湖北很多中小学都开展了《三字经》、《弟子规》等诵读活动，在编印的经典读本里，“昔孟母，择邻处”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”等句子被删掉。相关人士表示中国国学经典中大多数内容都是好的，但也有一些不科学或与时代发展相悖的东西。

    也许教育界的人是想办一件好事，让青少年在他们未长成时读纯洁的书，接受纯洁的教育，担心经典中那些“带有糟粕性的内容”会“扭曲了学生的价值观念，腐蚀了中小学生的心灵”。就如古时孟轲的母亲，为了教子，多次搬家选择邻居一样。

    不说别的，既然认为“昔孟母，择邻处”该删，因为它暗含着“环境决定一切的意思”，而在现代社会，人要学会适应环境、学会与人和睦相处。那么今天这些教育界专家们把这些所谓的“糟粕”删除，让学生读“洁本”古经典，岂不也是另外一种“环境决定一切”?只不过孟母为了给让儿子找一个“纯净”的地方，采取的是搬家的手段，而当今的教育专家们，为了让孩子们接受不带“糟粕”内容的教育，采取了删经的手段而已？打个比方说，这就相当于，过去的孟母，为了让孟轲远离坟地、屠夫三次搬家，现在的教育家们，为了让孩子们远离“坟地、屠夫”，迁走坟地，赶走屠夫。这些教育专家们干的事与“昔孟母，择邻处”有什么实质上的区别？他们既然知道在现代社会，人要学会适应环境?难道他们就不知道，在当今这个价值观多元、信息爆炸的时代，人要学会批判地获取知识，学会独立思考判断吗? 如果说“昔孟母，择邻处”是经典中的糟粕，那么这些专家们干的事就是教育方法中的败笔。

    其次，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”本是古人劝人读书上进的话，这句话流传近千年而不衰，自有它的道理。其实，就连古人也未必相信读书以后就真的能挣个黄金屋，能真找到个颜如玉，何况今人呢？我觉得作为《劝学诗》中的一句话，给刚刚读书的学子一点联想，一点梦想，给他们读书一点动力，让他们知道一点古人是怎么劝人读书的知识，有什么不好呢？这总比说：“书中没有半间房，书中没有几粒粮，孩子，认几个字后就打工挣钱娶媳妇去吧”要好得多吧。事实上，不管你什么样的教育专家，你可以删掉经典中的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，但你怎么删掉现实中的“官中自有黄金屋，官中自有颜如玉”？你怎么删掉“有好爹就有黄金屋，有好爹就有颜如玉”？6岁的孩子都说长大后当贪官，这些现实中的东西怎么删除。

    所以，年年顺合肥搬家公司觉得，那些所谓的教育专家们与其劳心费力地删除经典中的“糟粕”，还不如教育孩子从小学会判断什么是精华和糟粕；与其担心经典中的“糟粕”会扭曲孩子的价值观，还不如教会孩子在这个价值观多元、信仰缺失的时代，怎样学会判断是非对错，怎样自觉树立正确的价值观。

教育专家们：你们生活在现实中，孩子们也不是生活在玻璃缸中。你们可以把知识灌输到孩子的头脑中，但怎样思考还得靠孩子自己。你们既然知道“昔孟母，择邻处”是“糟粕”，那就少干些既毁经典又误导学生的这种费力不讨好的事儿吧！